铁冲乡积极发展老年教育事业

发表时间:2021-01-13 08:48 作者:钟翔来源:铁冲乡人民政府责任编辑:王涛 点击数:我要纠错
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加强老年人终身教育是建设学习型社会的重要组成部分。铁冲乡总人口1.25万,其中60岁以上人口0.35万人,占总人口的28%,全乡有乡级老年学校1所,村级老年学校6所,2016年以来,累计招收学员130余人。为了提高老年人的生活品质、满足老年人的精神需求,铁冲乡广泛开展老年教育,发挥老年人余热,助力乡村振兴。

健全组织,认识到位。领导的重视是办好老年教育的关键。乡党委政府十分重视老年教育工作,把老年教育纳入党委政府的日常工作,提高到精神文明建设的范畴,列入乡对村考核、考评的内容之一,做到乡村领导重视,组织体系健全,责任分工明确。

广泛宣传,提高老年学生入学率。各村结合开展人居环境整治提升、移风易俗等活动,广泛宣传老年教育工作的重要意义,实行分片负责制,包片村干部进村入户,有针对性宣传、引导老年人入校学习,逐步改变老年人打牌、抽烟、喝酒等不良生活习惯,培养积极健康的生活方式和认真学习的劲头,做到活到老学到老。

齐抓共管,多方支持老年教育。乡党委政府充分发挥组织指挥协调作用,把老年教育经费预算纳入乡级财政预算,解决办学经费不足的问题。各村充分利用闲置老村部、老学校、老卫生室等场地,通过改造提升,建成老年学校,解决教学场地问题。同时各村大力发展村集体经济,从中拿出部分资金支持老年教育工作。

巩固完善全乡老年学校“一带六”建设模式,乡级老年学校结合乡文化站的有利条件,办成一个标准化老年学校,六个村分别建成六所分校,完善办学条件。采取属地负责制,分校的师资力量由各村寻找和选聘,在有知识、有爱心的“五老人员”中选聘,对他们的付出,采取积分奖励或务工补贴的办法予以补偿,提高老师的积极性。

加强管理,创新教学模式。一是加强乡、村两级老年学校的组织体系建设,建立各项规章制度,按照制度组织实施。二是创新教学模式,实行线上+线下相结合教学模式,解决老年人学习时间不足或居住偏远的问题。三是丰富教学内容,提高老年人的学习兴趣。四是发挥老年学校在促进移风易俗,助力乡村振兴中的作用。

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